plateau aimant montessori
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Plateau Montessori Expérience : Magnétique / Amagnétique ( + fichier )

            J’ai pensé faire cet atelier en deux temps, le concret avec la manipulation et l’abstrait ensuite sur papier. nous avons enchaîné les deux car Ulysse était demandeur. Plateau Montessori Expérience : Magnétique / Amagnétique

Le concret :

J’ai préparé le plateau et les objets  avant de commencer l’atelier.  j’ai pu ensuite présenter à Ulysse ce qu’il y avait sur la table.

plateau aimant montessori

L’aimant, les petits objets ainsi que les deux plateaux avec leurs cartes. je lui ai expliqué que l’aimant avait la capacité d’attirer certain objet. Ces objets sont donc magnétiques. Les objets qui ne sont pas attirés par l’aimant sont dit amagnétique.

Je lui ai montré avec un objet, puis il a pris la suite avec un réel plaisir en classant chaque objet dans les bons plateaux. Nous nommons à chaque fois leur statut : magnétique ou amagnétique.

Ce qui est assez rigolo, c’est que bien que n’ayant jamais fait cette activité. Il a eu vraiment l’air avant même de faire le test de comprendre ce qui serait magnétique ou non. Je pense par la matière de l’objet, mais c’est assez impressionnant !

Une fois tous les objets classés, il  a recommencé plusieurs fois et a testé la force de l’aimant en le baladant un peu partout dans le plateau.

L’abstrait :

J’avais préparé le tableau, un coté magnétique, l’autre amagnétique et les petites images des objets utilisés auparavant.

A lui de coller ces objets dans la bonne colonne. Cela lui a beaucoup plu et même s’il connaissait la réponse il a prit le temps à chaque fois pour tester à nouveaux chaque objet.

Je pense voir par la suite avec lui les différents matériaux et lesquels sont attirés ou non plus dans le détail.

Je vous laisse le fichier modifiable si cela peut vous aider !

magnétique amagnétique

Autre plateau sur les couleur primaire et secondaire ICI

” Plateau” sur les animaux  ICI   et   ICI

Images des deux cartes trouvées sur le site : Crapouillotage

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