Inspection instruction en famille, Cycle 2

En France, quand nous pratiquons l’instruction en famille, nous sommes inspectés une fois par an par l’éducation nationale. Cette inspection de l’instruction en famille (IEF) a pour but de constater les moyens mis en œuvre pour que l’enfant accède aux attendus de fin de cycle ainsi que les progrès de l’enfant chaque année.

Instruction en famille : notre inspection

Retour d’inspection numéro 4 ! Pour Ulysse 8 ans, CE2 et Lise 6 ans, CP. Tous les deux en cycle 2. Je resterai aussi descriptive que possible et cet article vous permettra surtout de connaître les exercices qui leur ont été demandés lors de l’inspection.

L’Inspection a été réalisée dans une école avec la même inspectrice que l’année précédente et deux conseillers pédagogiques.

Le déroulement de l’entretien avec l’inspectrice

L’ inspectrice, connaissant notre famille est passée outre les questions du pourquoi de l’IEF, mais celles-ci sont de rigueur pour tout premier entretien.

La question de l’emploi du temps nous a été également posée. À savoir, comment étaient organisées nos journées et combien d’heures consacrions nous aux apprentissages formels.

L’inspectrice complète le dossier en posant des questions sur chaque domaine du cycle. Les moyens utilisés pour que l’enfant acquière les attendus de fin de cycle.

Les différents supports apportés ont été feuilletés ensemble. Des conseils m’ont été donnés surtout le besoin pour le cycle 3 (l’année prochaine) d’avoir des supports écrits en sciences/histoire/géographie pour l’analyse de documents.

Tu peux trouver tous mes articles consacrés à nos supports ou activités pour l’instruction en famille niveau maternel et les supports niveau primaire.

L’évaluation des enfants avec les conseillers pédagogiques

Les enfants ont été faire leur évaluation avec les conseillers pendant que j’étais en entretien (c’était OK pour eux et moi).

D’après le retour des enfants voilà ce qui leur a été demandé (ils ont sûrement oublié des choses). Je n’ai malheureusement pas eu d’entretien après, avec les conseillers pour pouvoir voir les travaux des enfants. Je ne m’y attendais pas, car l’année précédente, nous avions débriefé sur le travail des enfants et cette année, malgré ma demande ce ne fut pas possible…

Evaluation instruction en famille Ulysse CE2 :

Sur copie double après lecture d’un texte.

• Retrouver et entourer des objets cités dans le texte.
• Écrire une phrase de son choix
• Retrouver nom et verbe dans cette même phrase
• Donner la différence entre un nom et un verbe
• Des problèmes en mathématique (facile selon Ulysse)
• Des multiplications à deux chiffres (facile selon Ulysse)
• Une dictée de nombres jusqu’aux milliers
• Reproduction avec un tangram

Evaluation instruction en famille Lise CP:

• Lecture d’un texte
• Questions de compréhension
• Utilisation d’un tangram
• Calculs soustractions/additions posées et sous forme de jeux
• Dictée de nombres
• Dictée de mots

À savoir qu’aucune évaluation ne ressemble à une autre, ainsi que les exercices donnés aux enfants. Je ne trouve pas ça normal, mais cela dépend de l’académie mais aussi des personnes sur qui vous tombez. Les évaluations devraient être personnalisées et adaptées à l’enfant, ce qui est rarement le cas, mais dans ce cas, être la même pour tous. Car tout cela semble finalement bien subjectif.

Si vous avez le cœur à me raconter votre inspection, je suis toute ouïe !

Pour toute demande sur les lois, les documents officiels ou courriers administratifs, je vous conseille vivement de vous rendre sur le site de l’UNIE qui fournit un travail mémorable.

Tu peux trouver tous mes articles consacrés à nos supports ou activités pour l’instruction en famille niveau maternel et les supports niveau primaire.